quarta-feira, 16 de maio de 2012

Tarsila do Amaral

                                       Tarsila do Amaral
                                                       (1886 - 1973)

Ana Mae Barbosa



O fazer é muito importante para despertar a capacidade perceptiva para as nuances da construção artística.

Paulo Freire

Me movo como educador, porque,
primeiro, me movo como gente.

Rosa Iavelberg



Aprender arte favorece a participação social pelo viés das trocas simbólicas.

segunda-feira, 14 de maio de 2012

Jean Piaget








Quando olho uma criança ela me inspira dois sentimentos, ternura pelo que é, e
respeito pelo que posso ser.

ATIVIDADE - ARTE FIGURATIVA




ATIVIDADE DE ARTE FIGURATIVA.

O professor poderá dispor os alunos em fila e perguntar:

Quem é o maior?
Quem é o menor?
Há crianças do mesmo tamanho nesta fila? 

Após as perguntas a professora mede os alunos com uma fita métrica e corta um barbante com a mesma medida e entrega a cada um deles. Depois faz o mesmo com os demais alunos.
Os alunos comparam entre si os tamanhos dos barbantes e usam esse critério para dividirem-se em grupos. A professora confere as medidas e juntamente com os alunos monta um mural onde aparece o nome do aluno e cola embaixo a ponta do barbante que representa a sua altura. Os demais barbantes vão sendo pendurados em ordem crescente.

A atividade seguinte é a construção do gráfico.
Após selecionar três medidas (alunos de tamanho menor, médio e maior), a professora faz a representação no quadro.:

Arte Figurativa